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BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE

REFERENCES POUR LES
ADULTES

 Pour en finir avec le sexisme, Guillaume Carnino, L’échappée, 2005

 Conversations sur le sexisme, P. Clauzard, L’Harmattan, 2010

 Contre les jouets sexistes, collectif issu de Mix-cité et du Collectif contre le publisexisme, L’Échappée, 2007

 Mosconi N., Femmes et savoir, L’Harmattan

 Badinter E., XY, De l’identité masculine, Paris, Odile Jacob, 1996.

 Bersani L., Homos, Paris, Odile Jacob, 1998.

 Bonnet M. J., Les relations amoureuses entre les femmes, Paris, Odile Jacob, 1995.

 Borrillo D., L’homophobie, Que sais je n°3563, Paris, PUF, 2000.

 Bourdieu P. , La domination masculine, Paris, Seuil, 1998.

 Clauzard P., Conversations sur l’homo(phobie), l’éducation comme rempart contre l’exclusion, Paris, Harmattan, 2002.

 Clauzard P., Conversations sur le sexisme, l’éducation comme rempart contre l’exclusion, Paris, Harmattan, 2010.

 Clauzard P., De l’amour pour tous. Conversations sur les sentiments et orientations amoureuses, Paris, Harmattan, 2013.

 Dorais M., Mort ou fif, Montréal, VLB Editeur, 2001.

 Dorais M., VERDIER, E. Petit manuel de gayrilla à l’usage des jeunes, H&O

 Eribon D., Réflexions sur la question gay, Paris, Fayard, 1999.

 Foucault M., Histoire de la folie à l’âge classique, Gallimard

 Guillaumin C., L’idéologie raciste, Folio

 Sartre, J.P., Réflexions sur la question juive, Folio

 Tin L.G. (dir.), Le dictionnaire de l’homophobie, Paris : PUF, 2003.

 Welzer Lang D., Dutey P., Dorais M. (dir), La peur de l’autre en soi, Du sexisme à l’homophobie, Montréal, VLB Editeur, 1994.

 Dire l’histoire des femmes à l’école, Nicole Lucas, A. Colin, 2009

 La Fabrique des Filles - L’éducation des filles de Jules Ferry à la pilule, Rebecca Rogers et Françoise Thébaud, Textuel, 2010

 Les objets de l’enfance, Cahiers du Genre n° 49, coordonné par Sylvie Cromer, Sandrine Dauphin et Delphine Naudier, L’Harmattan, 2010

 Conversation sur le sexisme – Éduquer pour l’égalité filles-garçons, Philippe Clauzard, L’Harmattan, 2010

 La fabrique de filles, Laure Mistral, Syros, 2010

 La place des femmes dans l’histoire, G. Dermenjian, I. Jami (dir.), Belin, 2011

 La fabrique des garçons. Sanctions et genre au collège, Ayral Sylvie, Paris, Puf, 2011

 « Filles et garçons à l’école », Cahiers pédagogiques n° 487, 2011 (certaines articles disponibles en ligne sur http://www.cahiers-pedagogiques.com...)

 Les filles ont-elles un cerveau fait pour les maths ?, Catherine Vidal, Le Pommier, 2012

 Femmes et hommes dans l’histoire. Un passé commun (Antiquité-Moyen Age), Claudine Marissal, laboreducation, 2013

 Filles=garçons ? de Sophie Dieuaide, Bertrand Dubois et Vincent Béatrice. Edition Autrement, 2001.

 Non, le masculin ne l’emporte pas sur le féminin ! Petite histoire des résistances de la langue française, d’Éliane Viennot, Éditions iXe, octobre 2014 Ce livre retrace l’histoire de la masculinisation de la langue française et des vives résistances que ce processus initié au XVIIème siècle a suscitées. Nourri de nombreux exemples, il revient sur la « virilisation » de nombreux noms de métier, sur les usages qui prévalaient en matière d’accords et pour lesquels le masculin ne l’emportait pas encore sur le féminin, sur le changement de genre vécu par certains mots etc.

 - Langage non sexiste. ca : un site canadien pour l’égalité des femmes et des hommes dans la langue. Quid de la « sexisation » et de la « désexisation » de la langue. On savourera notamment la règle de proximité : « Cette règle, qui s’appliquait couramment au 16e siècle, stipule que l’adjectif s’accorde en genre avec le nom le plus près. Elle a été renversée par le grammairien Claude Favre de Vaugelas en 1647, lorsqu’il a avancé que « le genre masculin est le genre le plus noble », déclaration qui a été reprise et explicitée en 1767 par un autre grammairien, Nicolas Beauzée : « Le genre masculin est réputé plus noble que le féminin, à cause de la supériorité du mâle sur la femelle » → http://www.langagenonsexiste.ca/menu.htm

 Les Mots de l’histoire des femmes du comité de rédaction de la revue « Clio, Histoire, Femmes et Sociétés », Presse Universitaire du Mirail, 2004. Les femmes ont une histoire. Cette histoire remet en question les archétypes de “LA” femme et de l’éternel féminin pour s’intéresser à la diversité et à la richesse des parcours, aux relations complexes entre les sexes et à la construction sociale du masculin et du féminin au fil des siècles. Ce livre recense les mots difficiles ou qui ont changé de sens. Il définit les concepts et les catégories socio-culturelles utilisés en histoire des femmes et du genre, dans le domaine français. Il explicite les approches et les outils de la recherche historiographique la plus récente.

 Les Mots et les femmes de Marina Yaguello Collection Petite Bibliothèque Payot, Ed Payot, 2002. Essai d’approche sociolinguistique de la condition féminine. Comment les femmes parlent-elles ? Comment se parlent-elles ? Comment leur parle-t-on ? Et comment parle-t-on d’elles ? Les femmes et les hommes parlent-ils la même langue ? Quel rôle jouent la métaphore sexuelle, les connotations dépréciatives, les insultes à caractère sexuel comme véhicules de l’idéologie sexiste ? Ce livre tente de cerner le langage dans sa diversité sexuelle posée comme culturelle et non pas "naturelle".

 Le Sexe des mots de Marina Yaguello Collection Points Virgule, E : Seuil, 1995 Pourquoi certains noms d’agent sont-ils privés de féminin ? (écrivain, ministre, docteur...) Qu’est-ce qui fait obstacle à leur féminisation ? La grammaire ou la société ? Pourquoi les termes " génériques " désignant des humains sont-ils masculins ? Le fait que les espèces animales soient désignées au masculin (le lion) ou au féminin (la souris) a-t-il un sens ? Comment se fait-il que des termes du registre militaire comme ordonnance ou sentinelle soient féminins alors qu’ils concernent des hommes ? Quels sont les noms d’agent dont le masculin est dérivé du féminin ? Pourquoi les injures comme fripouille ou canaille ont-elles tendance à être du féminin ? Qu’est-ce qu’un mot épicène ? Pourquoi les machines sont-elles du féminin ? En quoi la Lune s’oppose-t-elle symboliquement au Soleil ? Comment s’expliquent les changements de genre, si fréquents dans l’histoire de la langue ? (amour, aigle, horloge, jument...) Quels sont les mots à genre fluctuant ? (équivoque, astérisque, autoroute...) C’est à toutes ces questions que répond ici, de façon érudite mais jamais pédante, Marina Yaguello, professeur à l’université Paris VII, auteur, notamment d’Alice au pays du langage et du Catalogue des idées reçues sur la langue.

 Femme j’écris ton nom, Femme : guide d’aide à la féminisation des noms de métiers, titres, grades et fonctions, d’Annie Becquer, Bernard Cerquiglini, Nicole Cholewka, CNRS et Institut nationale de la langue française, La Documentation française, 1999

 Le Lunlunoscope et son cahier d’explorateur de Véronique Massenot et d’Alain Roman, Editions du Ricochet, 2005

 Le BO, "De la mixité à l’égalité", hors série du 2 novembre 2000, propose des pistes de travail autour de situations de classes courantes, dans lesquelles peuvent se manifester des comportements stéréotypés et discriminatoires, de la part des élèves eux-mêmes ou de celle des adultes. Présentation de scénarios types, explications des stéréotypes, de leur enjeu et de leurs conséquences, recommandations. Collège et lycée

REFERENCES POUR LA JEUNESSE :

 Filles et garçons, question de genre, des formations à l’enseignement, Ch. Morin-Messabel, PUL, 2013

 Il n’y a pas si longtemps de Thierry Lenain & Olivier Balez , Sarbacane, 2005

 Les garçons et les filles, de Brigitte Labbé et Michelle Puech, collection les goûters philo, Milan jeunesse, 2006.

 Filles et garçons, la parité à petits pas de Carina LOUART et Pénélope PAICHELER (illustratrice). Edition Acte Sud Junior, collection A Petits pas, 2011.

 Le grand livre des filles et des garçons de Brigitte Bègue, Anne-Marie Thomazeau, Alain Serres & Antonin Louchard, Monike Czarnecki. Rue du monde, 2000

 Garçons et filles de Josée Lartet Geffard. Paris, Syros jeunesse, coll. « Cahiers citoyens », 2000

 Vivre ensemble, filles et garçons, guide pour un enfant citoyen, Bayard Jeunesse 2002.

 Garçons et filles : tous égaux ? de Magali Clausener-Petit, collection « Les essentiels », Milan Junior, 2000

 Le grand livre des filles et des garçons de Brigitte Begue et Alain Serres. Ed. Rue du monde, 2004.

 Il était une fois... l’histoire des femmes, entretiens avec Michelle Perrot, Edition Lunes, 2001.

 Votre histoire à vous les filles de Florence Vielcanet, Ed. De La Martinière Jeunesse, 2002.

 La place des femmes dans l’histoire, Une histoire mixte, Françoise Thébaud, Geneviève Dermenjian, Irène Jamy et Annie Rouquier. Belin, 2010

 Des femmes dans l’Histoire, du IXe siècle à nos jours, de Joël Cornette et Philippe Godard, collection « Série Histoire », Éditions Autrement Junior, 2001

 Elles ont marqué l’Histoire, CDRom du Ministère de l’Education Nationale 1999.

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Dictionnaire des racismes, de l’exclusion et des discriminations
Esther Benbassa (dir.)
Larousse, 2010.

Racisme, une histoire
George M. Frederickson
Liana Levi, 2003.

Penser le racisme
De la responsabilité des scientifiques
Michel Girod
Calmann-Lévy, 2004.

Nous et les autres
Des préjugés au racisme
Évelyne Heyer et Carole Reynaud-Paligot (dir.)
La Découverte, 2017.

L’humanité au pluriel
La génétique et la question des races
Bertrand Jordan
Seuil, 2008.

La République raciale (1860-1930)
Carole Reynaud-Paligot
Puf, 2006.

Races, racisme et antiracisme dans les années 1930
Carole Reynaud-Paligot
Puf, 2007.

Les inégalités ethno-raciales
Mirna Safi
La Découverte, coll. « Repères », 2013.

Pour une histoire politique de la race
Jean-Frédéric Schaub
Seuil, 2015.

Dictionnaire historique et critique du racisme
Pierre-André Taguieff (dir.)
Puf, 2013.

La mécanique raciste
Pierre Tévanian
Dilecta, 2008.

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